PEI

O PEI – Programa de Enriquecimento Instrumental – é um programa de intervenção cognitiva mediada que desenvolve funções cognitivas e operações mentais promovendo a modificabilidade do indivíduo.

Origina-se da teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural e da Teoria da Experiência da Aprendizagem Mediada fruto das pesquisas do psicólogo e educador Prof. Reuven Feuerstein.

O programa busca afiar o pensamento crítico com os conceitos, habilidades, estratégias e atitudes necessárias para uma aprendizagem significativa e autônoma; propiciar também diagnosticar e corrigir deficiências nas habilidades de pensamento; e ajudar indivíduos a aprenderem a aprender.

O domínio das tarefas em Enriquecimento Instrumental nunca é uma questão de aprendizagem por repetição ou mera reprodução de uma habilidade instruída.

Sempre envolve a aplicação de regras, princípios ou estratégias em uma variedade de tarefas.

Assim, o PEI estimula as funções cognitivas que permitem ao indivíduo definir problemas sistematicamente, treinar as funções executivas, fazer novas conexões, motivar-se, melhorar seus hábitos de estudo e trabalho.

Possui 14 instrumentos divididos em PEI nível 1 e 2 com diversos conteúdos, com crescente nível de complexidade e abstração.

Este programa pode ser utilizado em grupo ou individualmente em crianças, adultos e idosos.

O programa está traduzido em 12 línguas e é utilizado em diversos países.

Atualmente é aplicado na área educacional, clínica, empresarial e institucional.